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Lettre d'information
Numéro 2
Directeur de la publication :
Ounsa Roudiès (Ecole Mohammadia d'Ingénieurs, Av Ibn Sina, BP 765 Agdal Rabat Maroc) et Dalila Chiadmi (Ecole Mohammadia d'Ingénieurs, Av Ibn Sina, BP 765 Agdal Rabat Maroc)
Editorial
Editorial : du projet à la réalisation
Recherche
Article
Réseaux de capteurs : Système d’acquisition et de routage d’information
Ahmed Habbani, Olivier Romain, Jamal El Abbadi et Patrick Garda
Article
Approche orientée but pour le développement de systèmes à base de services
Rim Samia Kaabi, Naoufel Kraiem et Colette Rolland
Article
CIGA+ : un algorithme de calcul d’un ensemble concis de motifs fermés fréquents
Rokia Missaoui et Ganaël Jatteau
Article
Approximation des cubes OLAP et génération de règles dans les entrepôts de données
Sami Naouali et Rokia Missaoui
Article
Chiffrement évolutionniste
Fouzia Omary, Abderrahim Tragha, Abdelghani Bellaachia, Aboubakr Lbekkouri et Abdelaziz Mouloudi
R&D
Article
Conception et réalisation d’ un environnement virtuel d'apprentissage collaboratif, orienté métaphore spatiale, couplé avec un système observateur d’usage.
Najib Elkamoun, Mohammed Bousmah, Abdelhak Aqqal et Abdelghafour Berraissoul
Fiches équipe
Article
Equipe de recherche LTI
Ecole Supérieure Polytechnique (E.S.P), Université Cheikh Anta Diop de Dakar - Sénégal
Article
Equipe de recherche GRIMM- ISYCOM
Bernard Coulette
J'ai lu
Article
Titre du livre : A Semantic Web Primer
Grigoris Antoniou, Frank van Harmelen. MIT Press.2004
Najib Tounsi
A propos
Article
Comités de la 2ème édition de eTI
Article
Comité de lecture
Article
Comité logistique du 2ème numéro de eTI
Revue électronique internationale
publiée par SIR de l'Ecole Mohammadia d'Ingénieurs(Maroc)
en partenariat avec l'ENSIAS (Maroc), Cnam(France), ENIT(Tunisie) et Khawarizmi'c(Maroc)
avec le soutien de l'Agence universitaire de la Francophonie.
publiée par SIR de l'Ecole Mohammadia d'Ingénieurs(Maroc)
en partenariat avec l'ENSIAS (Maroc), Cnam(France), ENIT(Tunisie) et Khawarizmi'c(Maroc)
avec le soutien de l'Agence universitaire de la Francophonie.
ISSN 1114-8802